A sua questão era a autenticidade. Ele não sentia que era verdadeiramente autêntico com os outros.
Quase nunca discutia ou argumentava. Era cooperante no trabalho e em casa.
A sua história familiar era de violência entre o irmão e a irmã mais velhos. Ao passo que, na família, ele ocupava o lugar de 'bom rapaz'. Houveram dois episódios que tiveram impacto nele enquanto criança. Um, foi estar bastante irritado com o seu irmão mais velho e ter atirado um objeto que quase lhe perfurou o olho. O outro, foi quando bateu num rapaz da escola, que posteriormente veio à sua casa e lhe arranhou a cara.
Desde essa altura, ele começou a conter-se e a não bater mais.
Surpreendeu-me ao dizer que não era muito confiante de si mesmo. Fiquei surpreendido porque ele era claramente um homem poderoso, estabelecido no seu corpo.
Ele disse que tinha um julgamento apurado em relação aos outros, e então tendia a guardá-lo para si mesmo.
Dei-lhe um processo de autenticidade, que em primeiro fiz com ele.
Havia três componentes - o que ele pensava, o que ele sentia, e o que ele queria do outro.
Fiz isto com ele, e ele comigo. Foi capaz de o desenvolver com facilidade.
Defini isto como um encontro autêntico. Continuando, iria conduzir a um diálogo autêntico, e isto eventualmente poderia conduzir a uma relação autêntica.
Depois convidei-o a fazer isto com três pessoas do grupo. A primeira, foi bastante simples. A segunda, foi uma mulher que lhe deu resposta de forma bastante complexa. Ele perdeu-se, e então disse-lhe para responder com uma declaração sentimental. Dei-lhe a fórmula, especialmente quando a responder a mulheres: depois da primeira declaração autêntica do encontro, ele devia fazer três declarações de sentimentos para cada declaração de pensamento que tivesse.
Depois ele praticou isto com uma pessoa.
Perguntei-lhe o que ele achou; ele respondeu fácil.
Como homem, ele gostava de ter instruções claras. Como pessoa com bastante poder latente, ele apenas precisava de uma forma de explorar isso com segurança.
Ele sentia-se confiante sobre conseguir continuar a praticar o processo.
Claro que ele podia ter trabalhado isto com a sua família na situação original, ou o seu evitamento de conflito. Mas esta foi uma intervenção presente e focada no futuro, e isso deu-lhe uma experiência imediata de sucesso. Foi importante devido à sinalização da confiança. Também lhe permitiu um veículo para a aprendizagem experimental, para que ele continuasse a explorar para si mesmo o processo de contato autêntico.
O contato é uma das facetas chave da teoria e prática Gestaltista, e esse foi o tema central desta sessão.
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